Redes Sociales

Programa de Alfabetización Digital El año 2020 se presentó con grandes cambios, el confinamiento producto de la pandemia nos puso a interactuar con nuestros estudiantes desde la casa, instancia donde las clases on line se tomaron el protagonismo. En este nuevo paradigma el colegio ha recurrido a los servicios de Educ@mLab, entidad especializada en la investigación de las tecnologías digitales 
Ver más
¿Por qué los estudiantes no encienden sus cámaras? Este año nos volvemos a encontrar con la modalidad online, pero esta vez el desafío es más grande. La desmotivación por volver a cuarentena, las ganas de volver a la presencialidad y la rutina escolar virtual, pueden desencadenar en este fenómeno de clases con pantallas apagadas, donde el profesorado navega a oscuras 
Ver más
Es común que a esta altura del año la energía y motivación frente al estudio comience a disminuir y puede ser aún mayor la desmotivación en este contexto que nos quita lo que tal vez más disfrutamos del colegio: compartir con compañeros, amigos y profesores. Si sientes que te cuesta concentrarte en tus clases frente al computador, te damos unos 
Ver más
Los niños y jóvenes han descubierto más que nunca los desafíos ocultos de teleestudiar debido a la cuarentena. Los profesores ya no están presentes para indicarles horarios y deberes a diario y de forma presencial. Ya no se estudia en el centro escolar, sino en casa. Pero, ¿cómo afecta esta imprevista y novedosa situación a los niños y jóvenes? Quizás 
Ver más
Esta semana queremos reflexionar respecto de la relevancia de la comunicación no verbal y paraverbal en nuestras relaciones, sobretodo pensando en que estamos viviendo una distancia física que no tiene porque ser social o afectiva. Mirar esto, nos permite comprender lo que el otro nos quiere comunicar, cómo detectar señales para cuidarme y cuidar a mi comunidad (curso, amigos y 
Ver más
… la distancia es física, no social En el marco de nuestra campaña “No te pierdas de vista, no me pierdas de vista” esta semana continuamos trabajando para motivar la participación de nuestra comunidad en fomentar el uso de la cámara en clases virtuales, con énfasis en lo importante de vernos y de estar conectados. ¡Vernos nos hace bien! ¡Nos 
Ver más
Hace ya cinco meses que la situación sanitaria en nuestro país y en el mundo nos ha impuesto un confinamiento y un cambio sustancial en nuestras vidas. Esto ha afectado de manera importante nuestras rutinas y el modo de relacionarnos. A lo largo de este tiempo, hemos ido establecido diversos puentes de comunicación que nos han mantenido informados, conectados y 
Ver más
Carlos Montes, La tercera Expertos aconsejan limitar el uso de redes sociales y tener un tiempo de desconexión, en medio de lo que han llamado “obesidad digital”. Debido a la actual pandemia de coronavirus, se ha producido un aumento considerable en la interacción por redes sociales, ha crecido el flujo de información y en muchos casos, se ha producido una 
Ver más
Sabemos que las Redes Sociales son parte de la vida de prácticamente todos los jóvenes y adolescentes, y cada día más, son parte de la vida de los adultos. Todos podemos correr riesgos al ser parte de ellas, por eso el autocuidado es fundamental en su uso y el desarrollo de este autocuidado debe iniciarse desde que los niños o 
Ver más
Publicado en: Sección Eduación, “El Mercurio” 06 de abril de 2020 No temer a poner reglas, intentar generar conversaciones en vez de sermones y preocuparse no solo de evitar los malos ejemplos, sino de potenciar los buenos, son sugerencias para quienes desconfían de la tecnología en manos de los niños. El uso de la tecnología por parte de niños y adolescentes 
Ver más