2020 ist natürlich ein ganz außergewöhnliches Jahr. Unser Alltag ist ganz anders geworden. Für den Bereich der Bildung ist es weltweit ein komplexes Jahr, doch dies gilt insbesondere für Chile. Bereits seit Oktober 2019 gibt es Herausforderungen zu bewältigen, um den Unterricht weiter und gesichert durchführen zu können. Besonders für die IB-Klasse 12 C bedeutete dies, sich anpassen zu müssen: Zunächst wurden die Arbeiten intern bewertet, um die Ergebnisse dann an die IB-Organisation zu schicken. Sie bereiteten sich zunächst darauf vor, eventuell die im Mai anberaumtem IB-Prüfungen anzutreten, denn noch war zu hoffen, dass das Schuljahr 2020 einen normalen Lauf annehmen würde.
Für den Abschlussjahrgang war ihr letztes Jahr an er DSV ganz besonders geprägt von Ungewissheit und dem Unterbrechen jeglicher Normalität. Die Klassenzimmer wurden geschlossen und die Lehrer und Lerner nach Hause verbannt. Angesichts der Möglichkeit, dass die Prüfungen im Mai eventuell nicht stattfinden würden, arbeiteten die Schülerinneun und Schüler dennoch verantwortungsvoll und bewusst von Zuhause aus und nutzen die zur Verfügung stehenden Mittel.
Die IB-Organisation befand sich inzwischen in einem intensiven Prozess und befasste sich mit der Frage, wie es mit den vielen von der Pandemie betroffenen Schulen weitergehen könnte, um das Bildungsprogramm ordnungsgemäß abzuschließen, welches unsere 12C im März 2018 begonnen hatte- beraten wurde sie dabei von vielerlei Seiten – Schulen, Schüler, Hochschulen und Regierungsbehörden. Schließlich wurde beschlossen – zum ersten Mal in den 52 Jahren des IB – , die Prüfungen im Mai nicht stattfinden zu lassen. Man war vor allem in Sorge um die Sicherheit un Gesundheit der Schüler und dies war die bestmögliche, ethisch vertretbare Lösung.
Darum beglückwünschen wir die 12C des Jahrgangs 2020 inbesondere dafür, mit welchem Engagement und welcher Stärke sie das IB-Programm so erfolgreich meisterten. Gemeinsam mit ihrer Lehrerin Rossana Arenas, den anderen Lehrerinnen und Lehrern, die ihre Abschlussarbeit betreuten, und ihren Familien wurde es für sie möglich, alle für das IB-Programm erforderliche Arbeiten fristgerecht einzureichen – und zu bestehen. zu beenden. Damit erlangten alle von ihnen, 100%, den Abschluss des Zweisprachigen GIB-Programms des International Baccalaureate!
Es waren schwierige Zeiten, unser Abschlussjahrgang hat mehr Druck und Unsicherheiten erlebt, wir jeder anderer zuvor. Dennoch erzielte die IB-Klasse nicht nur hervorragende Punktzahlen in den einzelnen Fächern, sondern in diesem weltweit anerkannten Programm, das allgemein zu 81% bestanden wird, diese
Herzlichen Glückwunsch, liebe 12C! Was ihr nun in den Händen haltet, habt ihr euch absolut verdient! Nun tragt ihr den Namen unserer Schule in die Welt weiter, aber vor allem aber könnt ihr für euch und eurer Leben die erworbenen Fähigkeiten mitnehmen: Kritiksinn und ein umfassendes Verstehen, das euch euch dabei helfen wird, gute, reflektierte Entscheidungen für Ausbildung und Beruf zu treffen.
Rafael Yáñez Fernández
IB-Koordinator