Liebe Schulgemeinschaft,
die Schülerinnen und Schüler der achten Klassen haben sich im Schuljahr 2016 intensiv mit dem Thema «Evolution» auseinandergesetzt. Sie produzierten im deutschsprachigen Biologieunterricht Videos und erklärten darin auf äußerst kreative Weise Aspekte der Evolution.
In den entstandenen Videos werden u.A. die Erkenntnisse Charles Darwins mit Hilfe von Visualisierungen oder Lego-Spielzeug erläutert.
Eine Gruppe versuchte zu antizipieren, wie die Evolution des Menschen ausgesehen hätte, wenn sie einen exakt umgekehrten Verlauf genommen hätte. Die Umkehrung der Fakten folgte dabei keineswegs beliebig, da die Schüler versuchten, diese in das exakte Gegenteil zu verkehren.
Wir laden Sie ein, die Videos zu sehen und freuen uns für Ihr Interesse an den Lernprodukten unserer Schülerinnen und Schüler.
Mit freundlichen Grüßen
Sebastian Winkler
DFU-Lehrer