Author: Paulina Infante

Seit an unserer Schule wieder Präsenzunterricht stattfindet, war uns das sozioemotionale Wohlbefinden der Schüler:innen insbesondere ein grosses Anliegen. Schulleitung, Schulisches Zusammenleben, Unterstützungsteam, und Verwaltung haben sich über die Gestaltung der Pausen während des Schultags Gedanken gemacht. In den Pausen werden Beziehungen gestaltet, die Schüler:innen entwickeln Kommunikations- Team- und Konfliktlösungsfähigkeiten. Gerade in der Situation, nach eineinhalb Jahren Pandemie – galt es …

Die Kreativen Projekte der 12. Klassen des Geisteswissenschaftlichen Programms (PH) zum Abschluss ihrer Schulzeit sind viel mehr als nur eine Arbeit, die benotet wird. Sie beinhalten den Blick auf ein Thema, das sie im Lauf der Oberstufe beschäftigt hat. Die Schüler:innen forschen u.A. zu Themen wie Individuum und Gesellschaft, Formen von Krieg und Gewalt, Gender-Rekonstruktion, Wirtschaft und Moral, Ideologie und …

Am 4. August nahmen einige Mitarbeiter:innen der DSV an einem Kurs teil, der ihnen die Herzlungewiederbelebung anhand der kürzlich angeschafften automatischen Defibrillatoren näher brachte. Das Unternehmen DEAChile hatte die Schulung gemeinsam mit dem Bereich Präventions und Arbeitsgesundheit durchgeführt. Gemäß einem neuen Gesetz (Nr 21156) werden die Schulen yu Einrichtungen, an denen für Herzgesundheit gesorgt weren muss. Auch wenn man denken …

Unsere Schüler:innen haben ich im Rahmen des Tags der Deutschen Einheit mit deutscher Geschichte und Kultur aueinandergesetzt. Montag, 4. Oktober: 10 Uhr: Picknick Kindergarten im Stadion 11- 12:45 Uhr: Feier der Mittel-und Oberstufe im Stadion, mit Beteiligung der Schulband. Im Anschluss Spiele. Dienstag, 5. Oktober: 12 – 12:40 Uhr: Vortragen von Gedichten und Liedern der 2.-5. Klassen im Amphitheater Mittwoch, …