Author: Paulina Infante

Im zweiten Semester führte die Bibliothek unserer Schule den «Caminito lector» oder Leseweg durch, einen erfolgreichen Lesewettbewerb zwischen den Klassen nach Niveau, der Interesse und Begeisterung für das Lesen aus Spaß weckte. Die Gewinner des Wettbewerbs erhielten als Preis eine «Goldene Pause», die am 7. und 8. November auf dem Stadiom stattfand. Diese Aktivität bestand aus einer 45-minütigen Pause, in 
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In diesem Jahr 2018 nahm die Schule zum ersten Mal an den «Academias Explora CONICYT» teil. Die «Academia» ist eine Instanz für Schüler, die von Lehrern und Wissenschaftlern geleitet wird, um wissenschaftliche Forschungs- und/oder Ingenieur- und Technologieprojekte innerhalb der Schule zu entwickeln. Das Team der Deutschen Schule bestand aus 17 Schülern der 6. Klasse, den Lehrer Jorge Gonzalez und Viviana 
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Este año 2018, el colegio participó por primera vez de las Academias Explora de CONICYT. La Academia es un espacio para que estudiantes, guiados por docentes y científicos, desarrollan investigaciones científicas y/o proyectos de ingeniería y tecnología al interior del establecimiento educacional. El equipo del Colegio Alemán estuvo compuesto por 17 alumnos de 6° Básico, los profesores Jorge González y 
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«Zusammensein macht Spaß» Das Zusammenleben in einer Schule ist zum nationalen Anliegen geworden. Viele davon sind Fälle, in denen Schüler von der psychischen und physischen Misshandlung betroffen sind. In den letzten Jahren wurden jedoch Politiken entwickelt mit dem Ziel, dies zu verhindern und die verschiedenen Akteure im Bildungssystem zu fördern. Unsere Schule versucht Beispiele für die Prävention und Stärkung des Zusammenlebens 
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“Juntos lo pasamos bien” La Convivencia Escolar se ha transformado en una preocupación nacional, muchos son los casos donde los alumnos y alumnas se han visto afectados por el mal trato psicológico y físico de sus pares. No obstante, en los últimos años se han ido creando políticas cuyo objetivo es prevenir y atender a los diferentes actores del sistema 
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Por segundo año consecutivo se realizó el Premio de Talento Digital, Los Creadores, iniciativa organizada por Fundación Kodea, El Mercurio, TVN y Medios Regionales y que premia a niños y jóvenes entre 6° Básico y IVº Medio que postulen proyectos que generen una solución para hacer la vida más fácil, más simple, más divertida o que mejore su entorno, con 
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Zum zweiten Mal in Folge wurde der Digital-Talent-Preis «Los Creadores» verliehen, eine Initiative der Kodea-Stiftung, der Zeitung El Mercurio, dem Fernsehsender TVN und regionalen Medien, die Kinder und Jugendliche zwischen der 6. und 12. Klasse auszeichnet. Sie präsentieren eigene Projekte, die eine Lösung entwickeln, die das Leben einfacher, unterhaltsamer oder umweltfreundlicher macht, wobei die Technologie bei ihrer Umsetzung eine wichtige 
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Der Deutsche Sportverein zu Valparaiso organisierte am 24. November sein zweites Tritlon mit dem Ziel, die sportliche Aktivität zu fördern und eine Instanz zu schaffen, in der die Athleten ihre körperlichen Fähigkeiten und Leistungen testen können. Die Kategorien Damen und Herren, die teilnahmen, waren «Cachorro», «Preparatoria», «Infantil» und «Selección». Alle Athleten führten einen Sprung-, Wurf- und Bahntest durch. Die Gesamtergebnisse 
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El Club Deportivo Alemán de Valparaíso organizó el 24 de noviembre su Segundo Tritlón con el objetivo de incentivar la práctica deportiva y brindar un espacio en el cual los atletas puedan poner a prueba sus capacidades y habilidades físicas. Las categorías Damas y Varones que participaron fueron Cachorro, Preparatoria, Infantil y Selección. Todos los atletas realizaron una prueba de 
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Nuestra Selección de Atletismo Damas y Varones se presentó el lunes 3 de diciembre en la Universidad Andrés Bello, para asistir a la Ceremonia de Premiación en las Categorías Cachorro, Penecas, Preparatoria, Infantil y Selección. Este evento fue organizado por ADECOP (Asociación de Colegios Particulares). Los deportistas cumplieron una brillante participación durante todo el año, logrando adjudicarse 9 de las 
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