Das Unterrichten, eine Fähigkeit, das Lernen oder die Begeisterung für ein Thema weiterzuentwickeln, stellt zweifelsohne eine grosse Herausforderung dar. Gerade in den Naturwissenschaften, in Fächern wie Chemie, ist dies eine komplexe Aufgabe, wegen der abstrakten Begriffe, ihrer Besonderheit und der Dynamik des Curriculums. Die Herausforderung wird imemr grösser, denn unsere pädagoische Arbeit soll eine Vielfalt an Unterrichtsformen beinhalten, damit unsere
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