El miércoles 3 de mayo las alumnas y los alumnos del III° Medio D, que cursan el Programa GIB, realizaron una de las dos evaluaciones estandarizadas que, junto con el Ensayo completan el plan exigido para la asignatura Teoría del Conocimiento (TOK).
Los trabajos de Teoría del Conocimiento implican autonomía, compromiso, orden, profundidad en la reflexión, mentalidad abierta para valorar su entorno y sentirse protagonistas de él. Es así que, la Exposición sienta sus bases, tanto en la experiencia académica como en el acervo cultural y de vida de cada uno de nuestros estudiantes. Por ello, deben ser capaces de responder a una pregunta, a partir de tres objetos relevantes y significativos y, a partir de los cuales se entrelazan las diversas vinculaciones con distintas áreas o perspectivas de conocimiento (matemáticas, historia, arte, etc.) en las cuales, además, deben evidenciarse las implicaciones o repercusiones éticas, los métodos o herramientas, el alcance de lo analizado y, por supuesto, las perspectivas de análisis.
En definitiva, es un trabajo complejo que nuestras y nuestros estudiantes han cumplido a cabalidad.
