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Ihr habt es geschafft! ¡Lo lograron! Am 5. Juli gab die Organisation des International Baccalaurete die Ergebnisse des IB-Diplom-Programms bekannt, an dem Schülerinnen und Schüler weltweit teilnehmen. Wir freuen uns sehr, dass die gasamte unsere Klasse 12 D ihr Ziel erreicht und das Diplom bestanden hat! Auch dieses Jahr waren darunter wieder Facharbeiten, die mit höchster Auszeichnung bewertet wurden. Ausserdem 
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Ökumenische Bruderschaft Valparaíso – ökumente und Migration am 26. Mai nahmen die Fachleiterin für katholische Religion María Loreto Fuentes und der evangelisch-lutherische Pastor Rodolfo Olivera an einem Gespräch über Facebook teil, das im Rahmen der Gebetswoche zur Einheit der Christen 2021 vom nationalen Ausschuss für Ökumente und interreligösen Dialog, gemeinsam mit der ökumenischen Brüderschaft Valparaíso veranstaltet wurde Frau Fuentes stellte 
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Unsere vierten Klassen lernten im Spanischunterricht die Textgattung „Gedichte“ kennen, mit ihren wichtigsten Merkmalen und Übungen dazu. Dann bestand die Aufgabe darin, selbst ein Gedicht zu schreiben, und ganz „auf alt“ zu präsentieren: Mit Tinte und Flammeneffekt. Die Schülerinnen und Schüler waren mit Begeisterung dabei. Hier teilen wir mit der Schulgemeinschaft ihre wunderschönen Gedichte. Herzlichen Glückwunsch! Lehrerinnen für Spanisch der 
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Am 23. Juni hatten die KlassenlehrerInnen Belén Cornejo und Jorge González die Psychologin Amanda Marínez aus dem Unterstützungsteam zu einem Workshop zum Thema „Pubertät und Elternsein“ eingeladen. Bei der Veranstaltung gab es zunächst einen Theoriteil zur Entwicklung der Heranwachsenden, Funktionsweisen des Gehirns, biologische Merkmale, psychosoziale Merkmale, die Bedeutung der Identitätssuche. Anschliessend ging es um Strategien, um emotional mit den Söhnen 
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Auch wenn das vergangene Schuljahr schwierig war durch die fehlende Zeit mit den KlassenkameradInnen an der Schule, sind unsere 12. Klassen in diesem Jahr optimistisch und voller Hoffnung Auch der diesjährige Abschlussjahrgang hat Ausdauer bewiesen und wir wollen sie für das zweite Halbjahr weiter ermutigen, sodass ihre letzten Monate der Schulzeit für sie schön und zufriedenstellend sein werden. Die Tage, 
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Das Interesse für Naturwissenschaften veranlasste Constanza dazu, Optikingenieurwesen zu studieren, wobei sie zum ersten Abschlussjahrgang der PUCV gehört. Zurzeit lebt sie in Deutschland und arbeitet für das ESO-Observatorium am Projekt des ELT-Teleskops. das grösste optische Infrarot-Teleskop der Welt. Wie kam es dazu, dass du Optikingenieurswissenschaften studieren wolltest? Ich war schon immer naturwissenschaftlich interessiert. Die Optik ist ein Bereich der Physik, 
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Am 17. Juni fand der Vortrag „Das Universum in Expansion“ mit dem deutschen Astronom Dr. Dominik Schleicher, Leiter des Studiengangs Astronomie der Universidad de Concepción, statt. Der Vortrag wurde gemeinsam von der Leitung der Mittel- und Oberstufe und dem Institut für Physik und Astronomie (IFA) der naturwissenschaftlichen Fakultät der Universidad de Valparaíso veranstaltet. Vor allem danken wir der ehemaligen Schülerin 
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Jeden letzten Freitag im Monat feiern wir den Grünen Tag: Wir tauschen uns über gute Gewohnheiten aus- wir wir von zuhause die Umwelt schonen können. Wusstest du das, manche Abfälle als Pflanzendünger verwendet werden können? Und so geht´s:
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Auf in die Mittelstufe- hiess es nun für unsere 7. Klassen. Traditionellerweise findet jedes Jahr zu diesem Anlass die „Vom Mauseköpfchen zum Löwenschwänzchen“- Feier statt. Dieses Mal wurde das durch den Schülerbeirat in einem virtuellen Treffen organisiert. Die Klassenlehrerinnen der 7. Klassen beglückwünschten die neuene MittelstüflerInnen mit jeweils einer kleinen Rede. Querido 7° A… „Con alegría y entusiasmo“ Les doy 
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Am 15. Juni fand das erste Treffen der KlassensprecherInnen der 3.-6. Klassen statt. Die Kinder sollten sich einander kennenlernen und gemeinsame Ziele für das Schuljahr 2021 festlegen. Die Stufenkoordinatorin Ingrid Villar hatte das Treffen angeleitet und auch die Stufenleiterin Loreto Yáñez schaltete sich dazu und wünschte den KlassensprecherInnen das Beste. Diese stellten sich einander vor und überlegte, wie künftige Begegnungen 
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